PASAPALABRA

SECCIÓN: MANADA

NÚMERO DE PARTICIPANTES: 1 Y 10 PERSONAS

NÚMERO DE SCOUTER NECESARIOS: 1 A 4

COMPROMISO SCOUT: SOCIAL, AMBIENTAL Y PARA LA SALUD

OBJETIVOS EDUCATIVOS:

  • Recordar aspectos relacionados con el lobatismo.
  • Recordar aspectos relacionados con el medio ambiente.
  • Recordar aspectos relacionados con la salud.
  • Fomentar el trabajo en equipo.
  • Potenciar la agilidad y rapidez de respuesta.

TEMPORALIZACIÓN APROXIMADA: 1H

TIPO DE ACTIVIDAD: VIRTUAL

SOPORTE TECNOLÓGICO: VIDEO LLAMADA

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

Para esta actividad dividimos a la Manada en dos seisenas, y cada una tendrá que establece a un portavoz. El juego consiste en el clásico rosco de Pasapalabra: cada seisena tendrá su propio rosco de palabras. El scouter que dirija la actividad va diciendo a la primera seisena la primera letra de su rosco y su respectiva definición. Entre todos los miembros de esa seisena se tendrán que poner de acuerdo para adivinar la palabra que corresponde con la definición dada. Solo valdrá como respuesta definitiva la palabra que diga el portavoz de la seisena. Si la seisena acierta, pasan a la segunda letra del rosco. Si fallan, se cambia el turno a la segunda seisena, que realizará el mismo proceso con su respectivo rosco. En caso de no saber la palabra a la que se refiere la definición, la seisena podrá decir “pasapalabra” y en ese momento cambia el turno a la seisena contraria sin que la palabra haya sido acertada ni fallada, y pudiendo ser respondida más tarde.
Para que la actividad no se alargue, jugaremos sin tiempo. Simplemente si alguna seisena tarda en decidirse a la hora de dar una respuesta, se hará una pequeña cuenta atrás, y si no se deciden ni dicen “pasapalabra” se les dará como fallada.
Finalmente ambas seisenas tendrán 3 vueltas al rosco para poder averiguar todas las palabras posibles. Al finalizar las 3 vueltas de cada seisena, la seisena que más palabras
haya averiguado será la ganadora.
SEISENA 1
-Con la A: nace de la tierra y nos da sombra. (Árbol)
-Con la B: monos habitantes de las Moradas Frías. (Bandar-log)
-Con la C: lugar de la casa donde se preparan los alimentos. (Cocina)
-Con la D: pájaro tejedor de la selva de Seeonee. (Darzee)
-Con la E: vehículo de las brujas. (Escoba)
-Con la F: nombre que se le da en la Selva de Seeonee al fuego. (Flor Roja)
-Con la G: en un partido de fútbol, punto obtenido al entrar el balón en la portería. (Gol)
-Con la H: animales con una risa muy particular que ayudan a Scar en la película de El Rey León. (Hienas)
-Con la I: país en el que se sitúa la Selva de Seeonee. (India)
-Con la J: escritura egipcia con forma de dibujos y símbolos. (Jeroglíficos)
-Con la K: unidad de medida utilizada para el peso. (Kilo)
-Con la L: nombre del Rey de los Bandar-log. (Loui)
-Con la M: tercer día de la semana. (Miércoles)
-Con la N: deporte acuático consistente en desplazarse por el agua con ayuda del movimiento de tus brazos y piernas. (Natación)
-Contiene la Ñ: ave muy larga típica de Extremadura, blanca y negra con el pico naranja y con unos nidos enormes. (Cigüeña)
-Con la O: décimo mes del año. (Octubre)
-Con la P: blanco por dentro, verde por fuera si quiera que te lo diga. espera. (Pera)
-Con Q: como nos huelen los pies después de una ruta. (Queso)
-Con la R: nombre del fundador de los scouts. (Robert)
-Con la S: especie animal de Kaa. (Serpiente)
-Con la T: superhéroe de Marvel hijo de Odín, con un martillo y dios del trueno. (Thor)
-Con la U: expresión que se grita en los campamentos mientras se bajan las banderas al finalizar el día. (Uno menos)
-Con la V: objeto que utiliza Harry Potter para hacer magia. (Varita)
-Contiene la W: se viste con un abrigo de pelos verdes y contiene mucha vitamina C. (Kiwi)
-Contiene la X: conjunto de normas que Baloo le enseña a la Manada. (Máximas)
-Con la Y: parte naranja del huevo. (Yema)
-Con la Z: prenda de vestir para calzar los pies. (Zapato-Zapatilla)

SEISENA 2
-Con la A: lobo líder de la Manada. (Akela)
-Con la B: retiene el agua y satisface nuestra sed. (Botella)
-Con la C: actividad realizada y planificada por la Manada mediante diferentes tipos de financiación. (Cacería)
-Con la D: tiene seis caras y pecas en cada una de ellas. (Dado)
-Con la E: especie animal de Hathi. (Elefante)
-Contiene la F: cuellilarga que resplandece como el sol. (Jirafa)
-Con la G: nos las quitan los scouters si las ven. (Golosinas)
-Con la H: lugar donde sembramos las hortalizas. (Huerto)
-Contiene la I: color que refleja el sol. (Amarillo)
-Con la J: el mayor guerrero contra el covid19. (Jabón)
-Contiene la K: mamá loba de Mowgli. (Raksha)
-Con la L: especie animal de Simba. (León)
-Con la M: familia de Mowgli. (Manada)
-Con la N: ¿leche, cacao, avellanas y azúcar? (Nocilla)
-Contiene la Ñ: más vale ….. que fuerza. (Maña)
-Con la O: en una máxima de Baloo se menciona que el lobato tiene que tenerlos muy abiertos (Ojos/Oídos)
-Con la P: jabalí amigo de Timón en el Rey León. (Pumba)
-Con la Q: acción contraria a poner. (Quitar)
-Contiene la R: lo utilizamos para guardar nuestra ropa. (Armario)
-Con la S: objeto utilizado por todos durante un juego que nos encanta. (Silbato)
-Contiene la T: nos encanta con los macarrones. (Tomate)
-Con U: una por cada campanada. (Uvas)
-Con la V: actividad donde nos juntamos todos por la noche en campamentos. (Velada)
-Con la W: nombre del río de Seeonee. (Waingunga)
-Contiene la X: el instrumento favorito de Lisa. (Saxofón)
-Con la Y: tiene mucho calcio y nos lo comemos gracias a las vacas. (Yogurt)
-Con la Z: lugar donde viven los protagonistas de Madagascar. (Zoo)

MATERIALES:

  • Materiales telemáticos para cada educando y scouter (ordenadores con webcam y micro, móviles, auriculares, Skype, etc.)
  • Definiciones de cada letra.