LA VUELTA AL MUNDO ONLINE

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SECCIÓN: ESCULTAS

NÚMERO DE PARTICIPANTES: ENTRE 11 Y 20 PERSONAS

NÚMERO DE SCOUTER NECESARIOS: 1 A 4

COMPROMISO SCOUT: COMPROMISO SOCIAL

OBJETIVOS EDUCATIVOS:

GENERALES:

  • Mantener nuestra vida scout durante el confinamiento.
  • Potenciar el sentimiento de unidad.
  • Seguir trabajando la diversidad.
  • Trabajar la improvisación.

ESPECÍFICOS:

  • Trabajando la diversidad cultural.
  • Conociendo culturas diferentes a las europeas.
  • Trabajando la tolerancia y la no generalización.

TEMPORALIZACIÓN APROXIMADA: 1H

TIPO DE ACTIVIDAD: VIRTUAL

SOPORTE TECNOLÓGICO: VIDEOCONFERENCIA

DESAROLLO DE LA ACTIVIDAD:

En primer lugar, se le ha manda a cada persona el país al que va pertenecer durante todo el juego y se les pide que lo mantengan en secreto.
Al saber el número de escultas, en este caso jugaremos con 3 países (China, Tailandia y Colombia) pero se pueden añadir todos los que se quiera si aumenta el número.

1º Prueba
La primera prueba consiste en descifrar 3 preguntas escritas en código morse.
La primera persona que la descifre, deberá mandar un emoticono que previamente se les ha indicado, y responderá de acuerdo con el país que él/ella tenga.
Las preguntas serán:
Primera pregunta: Nombra una comida típica de tu país

Texto a descifrar: //: – -./- – -/- -/-…/.-./.-//..-/-./.-//-.-./- – -/- -/../-../.-//-/../.- -./../-.-./.-//-.././/./..-//.- -./.-/../… //:

Segunda pregunta: Nombra un monumento de tu país

Texto a descifrar: //: -./- – -/- -/-…/.-./.-//..-/-.//- -/- – -/-./..-/- -/./-./-/- – -//-.././/-/..-//.- -./.-/../… //:

Tercera pregunta: ¿Qué idioma se habla en tu país?

Texto a descifrar: //: ./.-..//../-../../- – -/- -/.-//- -.-/..-/.//…/.//…./.-/-…/.-../.-//./-.//-/..-//.- -./.-/../… //:

2º Prueba

La segunda prueba consiste en crear en el suelo al estilo art attack la bandera del país que les haya
tocado con cosas de casa. Cuando las estén enseñando deberán explicar sus significados (pueden utilizar
internet).

3º Prueba

En la tercera prueba, tendrán que comerse una cucharada de nesquick (el polvo) y decir con ella en la
boca la capital de su país.

4º Prueba

En la cuarta prueba hay que adivinar de qué países son el resto de personas e intentar que el suyo no sea
averiguado.

Por último, se hace una reflexión sobre la diversidad cultural, los prejuicios, estereotipos que en muchas
ocasiones se atribuyen a ciertas nacionalidades, las expresiones malsonantes que utilizamos para referirnos a ciertos países y como tenemos una sensación de competitividad en muchas ocasiones en lugar de acercamiento y aproximación.

MATERIALES:

  • Frases en morse
  • Materiales que encontremos en casa
  • Una cucharada de Nesquick